Keine Zeit im Jahr ist mit Sehnsüchten und Erwartungen so besetzt wie der Advent und die Weihnachtstage. Auch in der Schule ist es neben dem hektischen Schulalltag immer wieder eine Chance, verschiedene Rituale und Momente der Stille zu ermöglichen. So jedenfalls geschah es in den vergangenen Jahren in vertrauter Regelmäßigkeit. Doch dieses Jahr stellt das Coronavirus alles auf den Kopf.
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Wie vor den Türen des Adventkalenders stehen wir in diesem Jahr mehr & mehr vor besonderen Herausforderungen.
Die momentane Situation des Distance Learnings und der im Advent folgende Präsenzunterricht verlangen aus dem gewohnten Trott auszubrechen und so die Gestaltung des Advents neu zu denken. Wenn zentrale Veranstaltungen mit vielen Schülerinnen und Schülern ausfallen, ist das aber auch die Chance für kleine Formate und Online-Impulse in der Adventszeit. 
 
Wir bitten euch um eure Ideen und Beiträge an advent@berufsgemeinschaft.at.

• Adventkalender
  • Einen Adventkalender mit Padlet gestalten (Eine Anregung dazu findet ihr im Beitrag unten: adventkalender de2020)
  • Ein Flipchart beim Schuleingang, das Tagesimpulse für den Advent bringt.  
  • Schulfenster als Adventkalender gestalten
    
    
• Adventimpulse als Morgengebet
  • Wir haben unseren Advent in der Kapelle begonnen. Das ist heuer nicht möglich. Wir drehen deshalb Videos als Morgenimpuls im Rahmen des Morgengebetes. Die Videos fügen wir in ein Padlet ein, das wir auch auf der Schulwebsite verlinken.
  • Hier findest du eine Frage für jeden Tag
    
    
• Adventgottesdienst im Hybrid-Modus
  • Adventkranzsegnung als ZOOM-Andacht. Die Schülerinnen segnen zuhause mit ihren Familien ihr Adventkränze.
  • Wortgottesdienst in der Klasse mit Videobeiträgen der Schulleitung, des Schulpfarrers, …. die zum Beispiel das Evangelium lesen, persönliche Worte an die Schülerinnen und Schüler richten ….
  • Wortgottesdienst, der (mit Priester) mit einer Klasse gefeiert wird und in die einzelnen Klassen gestreamt wird. An verschiedenen Stellen (zum Beispiel Lesung, Fürbitten, ….) wird unterbrochen, um diese Teile in den einzelnen Klassen zu gestalten.
    • Linktipp: https://news.ekir.de/beitrag/medial-digital-hybrid/
• Weitere Linktipps zu Advent und Weihnachten:
  • „Advent und Weihnachten“-rpi virtuell 
  • https://material.rpi-virtuell.de/material/krippenspiele-in-zeiten-von-corona/
  • https://www.gjw.de/material-publikationen/corona/online-material-sammlung/kindergottesdienst-in-corona-zeiten/​

 

3. Strophe
Aus Gestein und Wüstensand
werden frische Wasser fließen;
Quellen tränken dürres Land; überreich die Saaten sprießen.
Allen Menschen wird zuteil Gottes Heil.
 
Wenn dir Mensch ein Stein im Weg liegt, der dir das Weiterkommen erschwert.
Wenn dir Mensch ein Stein im Weg liegt, über den du zu stolpern drohst.
Wenn dir Mensch ein Stein im Weg liegt, der dir die Sicht auf die Zukunft nimmt...                                  
(Steine werden aufgelegt)

hier geht es weiter: 

Es war während eines Besinnungswochenendes im Advent. Ich schlenderte ein wenig durch das Tagungshaus. Aus einem Saal erklang plötzlich das Lied: „Ein Licht leuchtet auf in der Dunkelheit“. Ich wusste, dass außer unserem Besinnungswochenende an diesem Tag eine Adventsfeier für blinde Menschen stattfand. Neugierig blieb ich stehen – ob es die Blinden waren, die dieses Lied sangen?

Nach der ersten Strophe wurde es ruhig, dann sprach eine Frau laut den Text für die zweite Strophe vor – und wieder setzte der Gesang ein. „Ein Licht leuchtet auf in der Dunkelheit!“

Jemand öffnete die Tür und verließ den Raum, in dem die Blinden feierten, und ich sah brennende Kerzen auf den Tischen stehen.

Ich wurde plötzlich nachdenklich. Da waren Menschen, die wortwörtlich in der Dunkelheit sind, ohne Hoffnung, jemals wieder das Licht zu sehen. Und da sangen sie das Lied von dem Licht, das in die Dunkelheit kommt. Was mochte ein solcher Text, dieses Lied für diese Menschen bedeuten? Welches Licht ist gemeint? Wie sieht das Licht für einen Menschen aus, der nicht sehen kann?

Vielleicht ist es mit diesem Licht so wie mit den brennenden Kerzen, die vor den Blinden standen: Auch deren Licht konnten sie nicht sehen, aber sie wissen, dass es brennt, für sie brennt – und wenn sie sich behutsam diesem Licht nähern, dann spüren sie seine Wärme, hören vielleicht ein leises Knistern, wenn die Flamme im Wind flackert.
Ich muss das Licht nicht immer sehen können – aber ich muss das Vertrauen haben, dass es dieses Licht gibt.

​Andrea Schwarz

Ist dir schon aufgefallen….

Die Christenheit feiert den Anfang ihres Jahreskreises in der dunkelsten Zeit des Jahres. Denselben Gedanken lebt auch das Judentum seit Jahrtausenden. Dort beginnt der Tag mit dem Abend. Das Dunkel kommt als Erstes – und erst daraus wird das Licht geboren.
Liegen vielleicht viele Anfänge im Dunkeln?

Schauen wir nur auf die Natur. Auch sie hat sich jetzt zurückgezogen ins Innere der Erde, ins Dunkle, damit die Keime Kraft schöpfen können bevor sie ans Licht wachsen.
Vielleicht könnten wir den Advent auch als „Brachzeit“ für uns Menschen sehen, als Zeit zum Innehalten, als Zeit für Ruhe und In-sich-gehen, die notwendig ist, damit wir schließlich bereit sind für das „Licht der Welt“.
Ist also Dunkelheit vielleicht etwas Wichtiges, etwas Fruchtbares?
Strahlen Sterne nicht gerade deshalb, weil es dunkel ist?
Sind so manche Tief-Punkte unseres Lebens Grundlage für neue Licht-Punkte?
Und – findet Jesu Geburt nicht auch mitten in der Nacht statt????

Raum verdunkeln
Meditation im Dunkeln

Es ist dunkel. Die Gesichter sind entschwunden. Der Nachbar, die Nachbarin sind zu Fremden geworden. Den Tisch, den Sessel können wir nur noch umrisshaft erkennen.
Wie fühlt sich die Dunkelheit an?
Kalt?
Angst machend?

hier geht es weiter:

Leuchtsterne, Lichterketten, Kerzenschein in den Häusern. Alle Welt erleuchtet.
Licht gibt es jetzt in Fülle. Augen, die übergehen. Ich kann mich nicht sattsehen.
Und dann schließe ich die Augen und warte einen Augenblick.

Ich öffne meine Augen.
Sie gewöhnen sich langsam.
Mehr als ein Sinnesorgan sind sie jetzt, sie sind das Fenster zur Seele geworden.
Und dann suche ich das Licht, das leuchtet für das Volk, das im Finstern wandelt…..
Meine Augen sehen die heruntergebrannte Kerze auf der Straße vor der Sparkasse.
Die Frau, die dort in Mantel und Schlafsack auf dem Boden sitzt, hat sie angezündet
und wünscht gesegnete Zeiten.

Und die sehen das Leuchten im Gesicht meiner Mitschülerin
als sie mir ihre Stifte geborgt hat und von der Lehrerin hört,
wie großartig es ist, dass sie gesehen hat, wie jemand Hilfe braucht.
Ein Leuchten, das von innen kommt.
 
Meine Augen haben jetzt Zeit, sie können aufmerksam hinschauen,
die Menschen wirklich anschauen.
Sie sehen Erwartung und Hoffnung, sie sehen Trost und Herz.
Es ist anders als sonst.
Meine Augen haben sich an den Advent gewöhnt.
 
 
Nach einem Text von Frank Howaldt, in: aus: Kalender „Der Andere Advent“ 2018/19, Verein Andere Zeiten e.V., Hamburg, www.anderezeiten.de
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Die guten Gedanken in den letzten Tagen bis zum Fest kommen von:

•    Christina Neubauer
  
•    Franz Stangl
•    Bischof Ägidius Zsifkovics

Die Schülerinnen und Schüler der ​4 ACK Klasse der BHAK Mattersburg haben Jesaja 11 in die heutige Zeit übertragen:

Die Mauer aus Angst und  Unwissen, sie steht zwischen uns
Viel ist geschehen, viel ist kaputt gegangen
Doch Gott schenkt einen neuen Beginn
Zart und verletzlich, aber das Neue es sprießt
aus einer Mauerspalte hervor
Der Geist Gottes lässt sich nieder auf uns: der Geist der Weisheit und der Einsicht, der Geist des Rates und der Stärke, der Geist der Erkenntnis und der Gottesfurcht.
 

In der 3. Adventwoche verschenken im Adventkalender gute Gedanken:

• Harald Mandl
• Anna Tumaras-Erhardt
• Tatjana Steurer-Kiss und Susanne Frank
• Doris Ziniel
• Elvira Krachler
• Brigitte und Matthias Szabo
• Josef Frank

Nimm dir ein wenig Zeit und vervollständige diese Sätze:

* Advent ist für mich …
* Advent riecht nach …
* Advent sieht so aus …

Die Schüler/innen der ersten Mittelschulklasse haben sich darüber auch Gedanken gemacht (die Sätze wurden nicht verändert).

„Hört! Jemand ruft: »Bahnt dem Herrn einen Weg durch die Wüste! Baut eine Straße durch die Steppe für unseren Gott! Jedes Tal soll aufgefüllt, jeder Berg und Hügel abgetragen werden. Alles Unebene soll eben werden und alles Hügelige flach. Denn der Herr wird kommen in seiner ganzen Herrlichkeit. Alle Welt wird ihn sehen, so hat er selbst es angekündigt.«“
Jesaja 40:3-5

Der Prophet Jesaja kündigt das Kommen Christi auf besondere Weise an. Wir haben uns im Unterricht mit seinen Texten beschäftigt. Ebenfalls Boten für die bevorstehende Ankunft Jesu sind die Engel. Die kleinen gebastelten Engels-Faltschachteln können die Kinder gefüllt mit kleinen Weihnachtsgeschenken oder einfach so verschenken oder zur Krippe stellen. 

Katalin

Folgender Text ist als Meditation zur Krippe, zB am Hl. Abend in einer Mette mit Kindern gedacht:

Heute feiern wir die Heilige Nacht.
Heute dürfen wir uns darüber freuen,
dass Jesus geboren wurde.
Seine Geburt führt uns zur Krippe hin.
Das hat sie auch vor über 2000 Jahren schon getan.
Wir möchten uns Gedanken machen 
über Menschen und Tiere, 
die schon damals den Weg zur Krippe gefunden haben.

Wir warten auf den Einen,
der uns so gut versteht,
der Zeit hat für uns alle
und immer mit uns geht.

Mit meinen Schülerinnen und Schülern habe ich zu diesem Text aus dem Religionsbuch gearbeitet und eigene Texte entworfen. Dabei sind beeindruckende Texte entstanden, die wir in Form eines Plakates verewigt haben. 
Marina

Alle Ideen der Kinder findet man im 12. Fenster des Adventkalenders - einfach reinklicken und nachlesen!

In der Früh versammelten sich alle Kinder der VS Breitenbrunn im Turnsaal, der sich heute in einem ganz besonderen „Outfit“ zeigte: in der Mitte stand der Adventkranz, von dem ein Weg in der Form einer Spirale aus Tannenzweigen durch den ganzen Raum führte. Jedes Kind durfte mit seiner Kerze, die wir Tage zuvor auf einen bemalten Stern geklebt hatten, in die Mitte gehen, sein Licht an der Adventkranzkerze anzünden und auf dem Weg aus der Spirale hinaus auf den nächsten freien Platz stellen.

Wir haben uns Zeit genommen: zum Singen, zum Schweigen, zum Hören der Musik und adventlicher Gedanken und um zur Ruhe zu kommen. Der Weg in die Mitte und aus der Mitte wieder heraus hat uns dabei geholfen. Einen Weg hin zur Mitte meines Lebens, zum Wesentlichen. Zu dem, was mir wichtig ist, was mir Kraft gibt und mich trägt. Und einen Weg aus der Mitte heraus, in die Verbindung zur Welt. Wir tragen das Licht hinaus. Von Jesus Christus heißt es, dass er das Licht der Welt ist. Von diesem Licht gibt es genug für alle. Und es gibt uns das, was wir im Leben brauchen. Für uns und für andere.

Mit jeder Kerze, deren Licht in der Mitte entzündet wurde, wurde es heller. So soll es auch zu Weihnacht werden: das Licht – die Liebe Gottes – soll in und durch dich leuchten!

Susi

Als ich auf einem Christkindlmarkt war, kauften meine Eltern Christbaumkugeln und der Verkäufer fragte, ob wir eine Plastik- oder eine Papier-Verpackung wollen. Ich fand das nicht gut, dass man noch immer Plastik-Verpackung verkauft. Meine Eltern nahmen aber Papier.

Angelina

Mehr Tipps zum Thema "Wie können wir möglichst umweltfreundlich Weihnachten feiern?" gibt es hier

Am 10. Dezember fand die diesjährige musikalische Adventstunde in unserer Kapelle statt. Die großartigen musikalischen Darbietungen der SchülerInnen und LehrerInnen des ORG sorgten für einen stimmungsvollen und besinnlichen Abend.
Mehr Fotos gibt es hier