„Kann ein Heiliger aus dem vierten Jahrhundert in Relation zu den Lebensfragen von Schulkindern gebracht werden?“
Rechtzeitig zum Fest unseres Landspatrons wollen wir mit täglichen Impulsen

• aus dem Schulalltag, der päd. Hochschule,
• dem Pfarrleben,
• und dem familiären Umfeld
  

zu einem modernen, zeitgemäßen Verständnis von Heiligen und insbesondere des Landespatrons der Diözese Eisenstadt beitragen.
Wir freuen uns über Beiträge und wünschen unseren Kolleginnen und Kollegen, dass die Impulse ihre Unterrichtsarbeit beleben!

Wir wollen gemeinsam Erfahrungen sammeln:
Teste mit uns bis zum Start am 1. Oktober die Plattform mit Handy, Tablet, Laptop oder PC und schick uns deine ersten Beiträge zum ersten Impuls:

"Hier schöpfe ich Kraft"

​Gibt es dafür besondere Plätze, Räume, Gegenstände, Zeiten, Menschen, Stimmungen, (Uralaubs)erinnerungen... Wie muss ein Raum, eine Begegnung... aussehen, damit ich Kraft schöpfen kann?

Schicke uns deine Gedanken als Text, (Handy-)Foto, Video, Zeichnung oder wie immer du wilst. ​Alles hat Platz, was zum Leben dazugehört: Freudiges, Nachdenkliches, auch Trauriges. Du kannst uns deinen Beitrag mailen,  bei größeren Dateien mit Wetransfer uns schicken, oder hier  posten:

Kirchengeschichte ist oft "das" Stiefkind im Religionsunterricht - weit weg, fad, verstaubt.
Kirchengeschichte ist aber mehr als eine Chronologie von "damaligen" Ereignissen.
Ich, du und wir sind Teil der Kirchengeschichte. Wir stecken mitendrin, gestalten sie mit!
Kirchnegeschichte forscht, fragt, erzählt, hört zu, macht betroffen, motiviert...

Möchtest du etwas erzählen über die Kirche, über Feste, Erlebnisse...?
Hast du vielleicht Bilder, Urkunden, Zeugnisse  aus deiner Familie, Pfarre oder Umgebung, die schon "Geschichte" sind?
Möchtest du vielleicht Interviews mit Zeitzeugen machen, die dir Erlebnisse aus ihrer Kindheit erzählen wollen?
Gibt es spannende kirchenhistorische Plätze, die du besucht hast? Hast du Fotos davon?

Du arbeitest auch gerne im Team?
Dann steht einer Gruppen- oder Klassenarbeit nichts im Wege. Natürlich hat "Kirchengeschichte" auch in den anderen Fächern Platz und vielleicht ergibt sich eine fächerübergreifende Zusammenarbeit!

Willkommen sind auch:
Erlebnisse aus dem Unterricht oder der Pfarre... Bilder, Gebete/Meditationen, Gedichte, Im-Pulse von Veranstaltungen, Gottesdiensten, Aufsätze, musikalische Beiträge, Zeichnungen, Videos, Grußbotschaften, Statements von Kindern, Freunden, Familie, Pfarre und vieles mehr. Natürlich sind aktuelle Arbeiten besonders willkommen, aber wenn du ganz besonders gelungene Im-Pulse aus der näheren Vergangenheit in der Schublade bereits hast: bitte posten und zeigen, was ein engagiertes Miteiander möglich macht.

2020 feiert die Diözese ihr 60-jähriges Jubiläum. Die Berufsgemeinschaft der burgenländischen Religionslehrer/innen ladet dich herzlich ein, dieses Jubiläum aktiv mitzugestalten und bietet hier den digitalen "place to feel the puls" dazu:

Warum "feel the pulse"?

Wir wollen mit dem Religionsunterricht am  Puls der Zeit, insbesondere am Puls der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen sein, getragen vom Puls des Evangeliums.

Das Projekt soll dazu beitragen, das Thema Religion und Glaube im Kontext von "60 Jahre Diözese Eisenstadt" kreativ und vielfältig zur Sprache zu bringen. Die engagierte Erarbeitung von medialen Beiträgen sowie die zeitgemäße Gestaltung, Einbettung und Nutzung der Medien soll  auch im digitalem Umfeld fühlbar machen, welche Wirkkraft vom Religionsunterricht ausgeht:  Alles hat dabei Platz, was zum Leben dazugehört: Freudiges, Nachdenkliches, auch Trauriges - in Summe soll es aber eine von Hoffnung getragene Perspektive unseres Glaubens vermitteln.  ​

Als roter Faden durch das Schuljahr werden bis zum großen Fest im Schlosspark am 1. Juni 2020 Monatsimpulse gepostet, die unabhängig aller anderen Gestaltungsfreiheiten gemeinsame Fragen und Antworten aufzeigen sollen.

Jede/r darf dabei mitmachen, egal ob aus Schule, Pfarre, Elternhaus, Freunde oder anderen Lebensbereichen.